Розглянуто гітарну творчість сучасного французького композитора й ви-
конавця Ф. Кленьянса. Дослідження базується на використанні історич-
ного, феноменологічного, компаративного, структурно-функціонального
методів, що дозволяють розширити можливості когнітивного пошуку та
визначити ключові характеристики вибраних творів. Наукова новизна до-
слідження полягає у феноменологічному підході до аналітики маловивче-
ної у вітчизняному музикознавстві гітарної музики Ф. Кленьянса, зокрема
таких його творів, як «Інтродукція, варіації й фуга на популярну японську
тему», «Світанок останнього дня», «Арабеска у формі капричіо». На при-
кладі зазначених творів виявлені наукові дискурси, пов’язані з основними
творчими інтенціями композитора — змішанням елементів стилів компо-
зиторів минулого, використанням специфічних звуконаслідувальних при-
йомів для реалізації сюжетної програмності.
The purpose of article is to identify the main creative aspects in F. Kleynjans’ guitar music and analytically substantiate them as exemplified in the solo compositions «Introduction, Variations and Fugue on the popular Japanese theme» «Dawn of the Last Day», «Arabesque in the form of Capriccio». Research Methodology. The methodology of the research is based on the use of historical, phenomenological, comparative, structural-functional methods that allow expanding the horizon of cognitive search and extracting key characteristic features of the studied works. Results. As exemplified in these works, the author interprets the scientific discourses associated with the main creative intentions of the composer. Among them: the embodiment of non-European musical traditions, mixing elements of styles of composers of the past, the intention to the neo-romantic aesthetics of guitar sound, using specific onomatopoeic techniques for the implementation of plot programs. Novelty. The scientific novelty of the study consists in the phenomenological approach to the analysis of F. Kleynjans’ guitar compositions, which are insufficiently explored in the Ukrainian musicology The practical significance. The study results can be used in the pedagogical lectures, musical courses, workshops and performance practice. .
