Abstract:
Виявлено гостру актуальність у створенні творів для дітей дидактичного спрямування.
Розглянуто та охарактеризовано фортепіанний доробок сучасного українського композитора,
члена Національної спілки композиторів України Миколи Ластовецького. Проаналізовано
його п’ять збірників «Фортепіанних п’єс для дітей та юнацтва», виданих останніми роками,
призначених для піаністів з різним рівнем підготовки – від початкового до фахового. Вказано, що значну частину мініатюр композитор об’єднав у цикли за певним образнотематичним, драматургічним чи композиційним стержнем. Акцентовано увагу на жанрових
(пісенних, танцювальних, маршових) та багатогранних образно-тематичних пріоритетах фортепіанних композицій. Серед провідних сфер виокремлено дитячу і народно-національну
тематики, казкові та легендарно-міфологічні сюжети, ритуально-обрядові дійства, образи
природи, історичні теми, лірико-романтичні рефлексії, орієнтальну, релігійну тематики, образи птахів і тварин. Означено пріоритетні напрямки – народно-національний та сфера лірики. Виявлено, що низка творів відзначаються яскравою національною специфікою, бойківським народнопісенним колоритом. Виділено програмно-зображальний та асоціативний характер більшості мініатюр. Констатовано, що образно-тематичні, жанрово-стильові, композиційні та семантичні засоби аналізованих фортепіанних композицій позначені креативністю
думки М. Ластовецького. Вперше в українській фортепіанній музиці він поєднав додекафонну техніку з бойківським фольклором («Раціональні ескізи»), вжив термін «переспіви» для
окреслення окремого жанрового різновиду («Легкі фортепіанні «переспіви» галицьких ягілок»), створив «П’ятдесят поліфонічних п’єс-канонів на теми українських народних пісень».
Відзначено важливість навчання нинішньої генерації юних піаністів на творах українських
композиторів минулого та сучасності
